Что вы НЕ знаете об этом человеке?
Aug. 17th, 2012 09:33 pmСпасибо Гленис за отличную идею задания для занятия иностранным языком - любым!
Испробовала на трёх группах РКИ из четырёх, работает на всех уровнях, от начинающих до продвинутых.
Студентам показывается фотография или изображение человека и задаётся вопрос:
"Что вы НЕ знаете об этом человеке?"
Это предложение задавать вопросы, и это открывает простор для фантазии гораздо больший, чем если бы мы говорили о ком-то или чём-то известном! Не говоря уже о языковой пользе: тренируется вопросительная частица "ли", вспоминается лексика...
Я использовала фотографию из семейного альбома и улыбалась про себя, когда студенты спрашивали:
- Любит ли он оперу?
- Катается ли на лыжах?
- Умеет ли он готовить?
- Он знаменитый?
- Кем он хотел стать в детстве?
- Он счастливый человек? :-)
Удивило меня то, как пристально они смотрели на фотографию, задавая вопросы: её наличие действительно помогало им, хотя в самой фотографии не было никакой информации о том, о чём они спрашивали (ну, кроме последнего вопроса ;-))!
Update : Гленис дала ссылку на сайт, где перечислено много приёмов работы с картинками на уроках иностранных языков, в том числе и этот. На английском.
Испробовала на трёх группах РКИ из четырёх, работает на всех уровнях, от начинающих до продвинутых.
Студентам показывается фотография или изображение человека и задаётся вопрос:
"Что вы НЕ знаете об этом человеке?"
Это предложение задавать вопросы, и это открывает простор для фантазии гораздо больший, чем если бы мы говорили о ком-то или чём-то известном! Не говоря уже о языковой пользе: тренируется вопросительная частица "ли", вспоминается лексика...
Я использовала фотографию из семейного альбома и улыбалась про себя, когда студенты спрашивали:
- Любит ли он оперу?
- Катается ли на лыжах?
- Умеет ли он готовить?
- Он знаменитый?
- Кем он хотел стать в детстве?
- Он счастливый человек? :-)
Удивило меня то, как пристально они смотрели на фотографию, задавая вопросы: её наличие действительно помогало им, хотя в самой фотографии не было никакой информации о том, о чём они спрашивали (ну, кроме последнего вопроса ;-))!
Update : Гленис дала ссылку на сайт, где перечислено много приёмов работы с картинками на уроках иностранных языков, в том числе и этот. На английском.