Духовные ферменты
Aug. 23rd, 2012 10:55 amКак младенец рождается с недоразвитой пищеварительной системой, в которой нет ферментов, позволяющих переваривать какую-либо пищу, кроме материнского молока, так и у маленьких детей нет инструментов, чтобы правильно "переварить" впечатления и ощущения, которые поставляет им окружающий мир и их собственное тело.
Именно в этом роль вос-питателя: дать их уму и душе инструменты, позволяющие позитивно понять происходящее, чтобы всё служило для развития, возвышения детей, а не оставалось в их сознании бесполезным грузом или непреображённым страданием.
Это особенно важно для так называемых негативных ощущений или событий.
- Помнишь, у тебя недавно болело ушко, как было больно? Вот, может быть, эта тётя, которая сейчас кричала на мальчика, может быть, у неё тоже что-то болит, поэтому она не сдержалась. Очень трудно быть в хорошем настроении и оставаться добрым, когда ты устал или у тебя что-то болит...
Мария Монтессори называла ум ребёнка "впитывающим разумом": они впитывают, как губки, всё окружающее настолько, что обычно мы даже не представляем, какое значение все наши слова и действия имеют для развития их психики! Осознание этой ответственности и последствий для дальнейшей жизни этих детей и многих других людей помогает нам, взрослым в процессе становления, засучить рукава для внутренней работы и больше не спускать их :-)
В идеале родители должны быть способны сыграть роль духовного наставника для ребёнка, доверенного им Жизнью - именно в этом настоящая роль родителя, и при такой помощи у ребёнка гораздо больше шансов стать Настоящим Человеком - открытым, позитивным, щедрым, добрым, самостоятельным, сострадательным, спокойным, полным скромного достоинства, вдохновляющим других, распространяющим вокруг себя умиротворение и радость, счастливым независимо от обстоятельств.
Именно в этом роль вос-питателя: дать их уму и душе инструменты, позволяющие позитивно понять происходящее, чтобы всё служило для развития, возвышения детей, а не оставалось в их сознании бесполезным грузом или непреображённым страданием.
Это особенно важно для так называемых негативных ощущений или событий.
- Помнишь, у тебя недавно болело ушко, как было больно? Вот, может быть, эта тётя, которая сейчас кричала на мальчика, может быть, у неё тоже что-то болит, поэтому она не сдержалась. Очень трудно быть в хорошем настроении и оставаться добрым, когда ты устал или у тебя что-то болит...
Мария Монтессори называла ум ребёнка "впитывающим разумом": они впитывают, как губки, всё окружающее настолько, что обычно мы даже не представляем, какое значение все наши слова и действия имеют для развития их психики! Осознание этой ответственности и последствий для дальнейшей жизни этих детей и многих других людей помогает нам, взрослым в процессе становления, засучить рукава для внутренней работы и больше не спускать их :-)
В идеале родители должны быть способны сыграть роль духовного наставника для ребёнка, доверенного им Жизнью - именно в этом настоящая роль родителя, и при такой помощи у ребёнка гораздо больше шансов стать Настоящим Человеком - открытым, позитивным, щедрым, добрым, самостоятельным, сострадательным, спокойным, полным скромного достоинства, вдохновляющим других, распространяющим вокруг себя умиротворение и радость, счастливым независимо от обстоятельств.