![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
greenadineРАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО КУРСУ ОПД.Ф.08 «ЛИТЕРАТУРА»
для студентов Ростовского филиала
С-Петербургского университета культуры
Предмет и задачи данного курса определяются целями общекультурной и общегуманитарной подготовки студентов университета культуры и предполагают их знакомство с основными направлениями развития мировой литературы и с ее общепризнанными шедеврами. Материал курса построен по хронологическому принципу, что предполагает рассмотрение национальных литератур, в том числе и русской, в едином эпохально-временном контексте. Такое построение курса ориентировано на выработку у студентов исторического мышления и адекватного восприятия литературных произведений в историко-типологическом ключе. На каждый семестр студентам предлагается изучение определенного временного периода и соответствующих текстов на основании установочных лекций и самостоятельной работы. Программа включает в себя список обязательных для прочтения художественных текстов, а также учебной и научной литературы. К зачетам предлагается перечень контрольных вопросов. Порядок проведения зачетов определяется преподавателем.
РАЗДЕЛ I: Литература древнего мира, средневековья, Возрождения, 17-18 веков. (зачет)
Установочные лекции.
1. Общая характеристика древнегреческой и римской мифологии. Мифология как почва и материал античного искусства. Гомеровский эпос и его мифологическая основа. - 2 ч.
2. Античный театр. Концепция трагедии и комедии в античности. Выдающиеся драматурги античного мира: Софокл, Еврипид, Плавт. - 2 ч.
3. Античная поэзия: Феокрит, Овидий, Гораций. Основные жанры античной лирики: ода, эклога, послание, эпиграмма, элегия. - 2 ч.
1 семестр
Лекции
1. Типология средневековой литературы и ее основные направления: клерикальная, куртуазная и городская литература - 2 ч.
2. Феодальный эпос средневековья. «Песнь о Роланде», «Песнь о Нибелунгах», «Слово о полку Игореве» - 2 ч.
3. Общая характеристика эпохи Возрождения и ее основные литературные жанры. Поэзия и театр Возрождения. - 2 ч.
2 семестр
Лекции
1. Общая характеристика итальянской литературы Возрождения. Данте и его «Божественная комедия». Поэтическое новаторство Ф. Петрарки. Новеллы Д. Боккаччо. - 2 ч.
2. Театр Шекспира - 2 ч.
3. Европейский и русский классицизм 17-18 в. в. Классицистический театр. М. Ломоносов как теоретик русского классицизма. - 2 ч.
4. Общая характеристика европейского и русского Просвещения 18 века. Основные литературные направления: классицизм, рококо, сентиментализм - 2 ч.
5. Властители умов европейского 18-го века: Вольтер, Руссо, Гете, Шиллер. - 2 ч.
Семинар: Трагедия Шекспира «Гамлет».
Вопросы к семинару:
1. Особенности конфликта трагедии.
2. «Гамлетовский» вопрос: является ли причиной трагедии принца Датского его нерешительность?
3. Женские образы в трагедии.
4. Статья И. С. Тургенева «Гамлет и Дон Кихот»: прав ли автор?
Литература:
Аникст А. Творчество Шекспира. М. 1963.
Тургенев И. Гамлет и Дон Кихот.
Обязательные художественные тексты.
1. Гомер. Одиссея.
2. Софокл. Эдип-царь.
3. Еврипид. Ипполит.
4. Плавт. Амфитрион.
5. Феокрит. Идиллии.
6. Гораций. Создал памятник я...
7. Овидий. Метаморфозы. Книга 3. (мифы об Эхо и Нарциссе). Книга 10.
8. Слово о полку Игореве.
9. Песнь о Нибелунгах.
10. Роман о Тристане и Изольде.
11. Данте. Божественная комедия (фрагменты)
12. Петрарка Ф.. Сонеты.
13. Боккаччо Д. Декамерон ( новелла 10 десятого дня).
14. Шекспир. У. Ромео и Джульетта. Гамлет. Отелло.
15. Сервантес М. Дон Кихот. (фрагменты).
16. Корнель П. Сид.
17. Мольер Ж. Дон Жуан.
18. Прево. Манон Леско.
19. Гете. Страдания молодого Вертера. Фауст (фрагменты).
20. Шиллер. Коварство и любовь.
21. Ломоносов М. Духовные оды.
22. Фонвизин Д. Недоросль.
23. Карамзин Н. Бедная Лиза.
Учебная литература.
1. Кун И. Легенды и мифы Древней Греции (любое издание).
Изучение этого источника для студентов обязательно. Студент должен быть знаком с основными древнегреческими мифами и подготовить к зачету в письменной форме словарь античных имен, включающий имена основных богов и героев античной Греции.
2. Словарь античности. М. 1989.
3. Тронский И. М. История античной литературы. М. 1988.
4. История зарубежной литературы. Средние века и Возрождение. М. 1987.
5. Разумовская М. В. , Синило Г. В., Солодовников С. В. Литература XVII-XVIII в. в. Минск. 1989.
6. Кусков В. В. История древнерусской литературы. М. 1989.
Вопросы к зачету:
1. Древнегреческая мифология (обязателен для всех, форма сдача - представление словаря основных мифологических имен).
2. Гомеровский эпос. Миф о Троянской войне как сюжетообразующее начало эпоса. Сюжет и основные персонажи «Одиссеи».
3. Общая характеристика древнегреческой трагедии.
4. Творчество Софокла.
5. Творчество Еврипида.
6. Античная комедия и творчество Плавта.
7. Основные жанры античной лирики.
8. Древнегреческая идиллия и творчество Феокрита. Жанр пасторали и его развитие в мировой литературе.
9. Интерпретация основных мифов в «Метаморфозах» Овидия».
10. Общая характеристика средневековой литературы и ее основные направления.
11. Западноевропейский феодальный эпос. «Песнь о Нибелунгах».
12. Русский феодальный эпос. «Слово о полку Игореве».
13. Европейский куртуазный роман. «Роман о Тристане и Изольде».
14. Общая характеристика эпохи Возрождения.
15. «Божественная комедия» Данте (общая характеристика)
16. Лирика Ф. Петрарки и становление европейского сонета.
17. Итальянская новелла эпохи Возрождения. «Декамерон» Д. Боккаччо. Его композиция и проблематика.
18. Творчество Шекспира. «Шекспировский» вопрос.
19. Трагедия Шекспира «Ромео и Джульетта» и ее проблематика.
20. Трагедия Шекспира «Гамлет» и ее общечеловеческое значение.
21. Особенности конфликта и психологические характеристики центральных персонажей в трагедии У. Шекспира «Отелло».
22. Роман Сервантеса «Дон Кихот» (общая характеристика).
23. Основные направления развития европейской литературы 17 века. Классицизм и барокко.
24. Французская трагедия классицизма. «Сид» П. Корнеля.
25. Французская комедия классицизма. «Дон Жуан» Ж. Мольера.
26. Стиль рококо в литературе 18-го века. Роман Прево «Манон Леско».
27. Европейский сентиментальный роман. «Страдания молодого Вертера» Гете.
28. Русская сентиментальная повесть. «Бедная Лиза» Н. Карамзина.
29. «Фауст» Гете (общая характеристика).
30. Театр европейского Просвещения. «Коварство и любовь» Ф. Шиллера.
31. Театр русского Просвещения. «Недоросль» Д. Фонвизина.
32. М. Ломоносов как теоретик русского классицизма. Духовные оды Ломоносова. Их философская проблематика и художественное своеобразие.
РАЗДЕЛ II. Литература XIX века (зачет)
3- семестр
Лекции
1. Романтизм как литературное направление и стиль. Специфика европейского и русского романтизма - 2 ч.
2. Романтический тип личности в русской культуре первой трети 19-го века и его воплощение в литературе. А. Пушкин, В. Жуковский, Е. Баратынский, А. Грибоедов, М. Лермонтов - 2 ч.
3. «Наполеоновская» тема в русской и европейской литературе XIX века: Стендаль, Пушкин, Достоевский, Толстой. - 2 ч.
4. Тема «дворянского гнезда» в европейской и русской литературе XIX века: Пушкин, Бальзак, И. Тургенев, Мопассан, Л. Толстой, А. Чехов. - 2 ч.
Семинар: Психологические типы пушкинской эпохи в романе «Евгений Онегин»». Вопросы:
1. «Мировой скорбник».
2. Романтический энтузиаст.
3. Сентиментальный мечтатель.
4. Образ автора в его соотнесенности с психологическими типами романа.
Литература.
Лотман Ю. М. Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин». /Лотман Ю. М. Пушкин. С.-Петербург. 1995.
4-й семестр.
Лекции
1. Формирование реализма в европейской и русской литературе 19- го века. Принцип социальной типизации. Проблема человека и среды в эстетике и художественной практике реализма. - 2 ч.
2. Проблема буржуазной психологии в творчестве европейских писателей 19-го века. Бальзак, Флобер, Мопассан - 2 ч.
3. Тема «маленького» человека в русской литературе 19-го века. Н. Карамзин, А. Пушкин, Н. Гоголь, Ф. Достоевский, А. Чехов - 2 ч.
4. «Западники» и «славянофилы» в русской культуре 19- го века. - 2 ч.
Семинар: Роман Л. Толстого «Анна Каренина».
1. «Мысль семейная» в романе Л. Толстого.
2. Семья Облонских
3. Семья Карениных
4. Семья Левиных
5. Причины и смысл трагедии Анны Карениной.
Литература: Гудзий Н. К. Л. Толстой. М. 1960.
Художественные тексты.
1. Байрон Д. Корсар. Гяур (1 на выбор)
2. Гофман. Крошка Цахес.
3. В. Гюго. Собор Парижской богоматери.
4. Стендаль. Красное и черное.
5. Бальзак. Евгения Гранде. Гобсек. Отец Горио.
6. Флобер. Мадам Бовари.
7. Мопассан. Жизнь. Новеллы (3-4 на выбор).
8. Верлен П. Лирика (3-4 стих. на выбор)
9. Пушкин А. С. Лирика: К морю. К Чаадаеву. Анчар. Пророк. Памятник. Я вас любил. Я помню чудное мгновенье. Мадонна. Осень. Вновь я посетил. Евгений Онегин. Барышня-крестьянка. Станционный смотритель. Пиковая дама. Медный всадник. Маленькие трагедии
10. Грибоедов А. Горе от ума.
11. Жуковский В. А. Лирика (3-4 стих. на выбор)
12. Баратынский Е. А. Лирика (3-4 стих на выбор)
13. Лермонтов М. Ю. Лирика: Смерть поэта. Парус. Дума. Как часто, пестрою толпою окружен. Выхожу один я на дорогу. Герой нашего времени.
14. Гоголь Н. Шинель. Мертвые души.
15. Тургенев И. Отцы и дети. Дворянское гнездо.
16. Достоевский Ф. Преступление и наказание.
17. Толстой Л. Война и мир. Анна Каренина. Отец Сергий.
16.Чехов А. П. Попрыгунья. Анна на шее. Ионыч. Вишневый сад.
Учебная литература
История зарубежной литературы XIX века. М. 1991.
Соколов А. Г. История русской литературы М. 1988.
Ершов Л. Ф. История русской советской литературы. М. 1988.
Контрольные вопросы к зачету.
1. Романтизм как литературное направление. Его исторические и философские предпосылки и основные эстетические принципы. Этапы развития романтизма в европейской литературе.
2. Общая характеристика английского романтизма. Поэзия Байрона. «Байронизм» в романтической культуре.
3. Общая характеристика немецкого романтизма. Гофман и проблема двоемирия. Образ романтического энтузиаста в новеллах Гофмана.
4. Общая характеристика французского романтизма. Исторические романы В. Гюго.
5. Развитие романтизма в русской литературе. Поэзия В. Жуковского.
6. Поэзия Е. Баратынского.
7. Творчество Грибоедова и его комедия «Горе от ума».
8. Лирика Пушкина. Основные мотивы.
9. Особенности сюжета и композиции романа Пушкина «Евгений Онегин».
10. Характеристика главных персонажей романа Пушкина «Евгений Онегин».
11. Образ автора в романе «Евгений Онегин».
12. Общая характеристика «Повестей Белкина» Пушкина.
13. Проблема личности и государства в поэме Пушкина «Евгений Онегин».
14. Проблематика и художественные особенности «Маленьких трагедий» Пушкина.
15. Проблема современного героя в повести Пушкина «Пиковая дама».
16. Основные мотивы лирики Лермонтова.
17. Типы романтической личности в романе Лермонтова «Герой нашего времени».
18. Формирование реализма в европейской и русской литературе. Основные эстетические принципы реализма.
19. Проблематика романа Стендаля «Красное и черное».
20. Изображение буржуазной психологии в романах Бальзака.
21. Проблема выбора жизненного пути в романах Бальзака.
22. Проблематика и художественное своеобразие романа Г. Флобера «Мадам Бовари».
23. Французский символизм. Творчество П. Верлена.
24. Тема маленького человека в «Шинели» Гоголя.
25. Образы помещиков в романе Гоголя «Мертвые души». Чичиков как социальный тип.
26. Тема дворянского гнезда в творчестве Тургенева.
27. Проблема «нигилизма» в романах Тургенева.
28. Преступление и наказание Раскольникова в романе Ф. Достоевского «Преступление и наказание».
29. Кутузов и Наполеон в романе Л. Толстого «Война и мир» в свете философских взглядов писателя.
30. Семья Ростовых в романе Л. Толстого «Война и мир».
31. Семья Болконских в романе Л. Толстого «Война и мир».
32. Мысль семейная в романе Толстого «Анна Каренина».
33. Проблематика и художественное своеобразие романа Мопассана «Жизнь».
34. Общая характеристика новелл Мопассана.
35. Обличение пошлости и мещанства в новеллах А. Чехова.
36. Тема дворянского гнезда в пьесе А. Чехова «Вишневый сад».
РАЗДЕЛ III. Зарубежная и отечественная литература ХХ века.
5-й семестр. (зачет)
Лекции
1. Общая характеристика литературного развития на рубеже 19-20 веков. Модернизм и его основные течения. Символизм. Авангардизм и его школы. Новая техника модернистского романа. Д. Джойс, М. Пруст, Ф. Кафка, В. Набоков. - 2 час.
2. Русская поэзия «серебряного» века. А. Блок, А. Ахматова, Н. Гумилев, М. Цветаева, О. Мандельштам - 2 ч.
3. Человек и революция в литературе 20- го века. М. Шолохов, М. Горький, Е. Замятин, И. Бунин, М. Булгаков, А. Платонов. Литература русского зарубежья.
4. Постмодернизм в литературе и его основные философско-эстетические особенности. - 2 ч.
Семинар: Роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита».
Вопросы:
1. Творческая история романа.
2. Смысл сюжетной линии Иешуа и Понтия Пилата.
3. Сатирическое изображение Москвы 20-х годов.
4. Образ Мастера. Смысл финала романа.
Литература.
Соколов Б. Роман Булгакова «Мастер и Маргарита». Очерк творческой истории. М. 1991.
Яновская Л. Творческий путь М. Булгакова. М. 1988.
Художественные тексты по зарубежной литературе.
Ф. Кафка. Превращение.
Хемингуэй Э. Прощай, оружие.
Ремарк Э. На западном фронте без перемен.
Камю А. Чума.
Лорка Гарсиа Ф.. Лирика.
Набоков В. Машенька. Лолита. (1 на выбор)
У. Эко. Имя Розы.
Ахматова А. Смуглый отрок бродил по аллеям. Смятение. Муза. Творчество. Приморский сонет. Мужество. Реквием.
Блок А. Незнакомка. На железной дороге. Россия. На поле Куликовом. О, я хочу безумно жить. О, весна без конца и без краю. Двенадцать.
Гумилев Н. На полярных морях и на южных (цикл «Капитаны»). Мои читатели. Старые усадьбы. Заблудившийся трамвай.
Булгаков М. Собачье сердце. Мастер и Маргарита.
Бунин И. Легкое дыхание. Господин из Сан-Франциско. Чистый понедельник. Окаянные дни.
Горький М. На дне.
Есенин С. Выткался на озере... . Письмо матери. Не жалею, не зову, не плачу. Русь советская.
Куприн А. Гранатовый браслет. Суламифь.
Мандельштам О. Я вернулся в мой город. За гремучую доблесть грядущих веков. Мы живем, под собою не чуя страны. Бессонница, Гомер, тугие паруса.
Маяковский В. Нате! Послушайте! Юбилейное. Тамара и Демон. Письмо Татьяне Яковлевой.
Пастернак Б. Февраль. Достать чернил и плакать. Август. Гамлет. Зимняя ночь. Гефсиманский сад. Демон.
Цветаева М. Идешь на меня похожий. Бабушке. Стихи к Пушкину.
Платонов. Котлован.
Шолохов М. Тихий Дон.
Распутин В. Прощание с матерой.
Солженицын А. Один день Ивана Денисовича
Шукшин В. Срезал.
Учебная литература
Зарубежная литература ХХ века. М. 1996.
Очерки истории русской литературы ХХ века. М. 1995.
Соколов А. История русской литературы конца XIX - начала ХХ века. Изд. 4. М. 1999.
Русская советская литература. Под ред. А. М. Журавлевой. М. 1988.
Контрольные вопросы к зачету по литературе ХХ века.
1. Общая характеристика европейского и русского модернизма конца 19-начала 20-го века.
2. Авангардистские течения в европейской и русской литературе начала 20-го века.
3. Общая характеристика творчества выдающихся представителей модернистского романа Д. Джойса, М. Пруста, Ф. Кафки.
4. Творчество Э. Хемингуэя.
5. Творчество Э. Ремарка.
6. Поэзия Федерико Гарсиа Лорки.
7. Литература европейского экзистенциализма. Роман А. Камю «Чума».
8. Творчество В. Набокова в контексте русской и мировой культуры 20-го века.
9. Постмодернизм в современной зарубежной литературе.
10. Роман У. Эко «Имя Розы» в свете эстетики постмодернизма.
11. Особенности развития русского реализма начала ХХ века. Творчество И. Бунина.
12. Творчество А. Куприна.
13. Социально-философская проблематика пьесы М. Горького «На дне».
14. Поэзия русского символизма и творчество А. Блока.
15. Основные принципы акмеизма и творчество Н. Гумилева.
16. Поэзия А. Ахматовой.
17. Поэзия О. Мандельштама.
18. Футуризм и творчество В. Маяковского
19. Поэзия М. Цветаевой и ее место в литературе Серебряного века.
20. Литература первой волны русской эмиграции. Творчество В. Набокова.
21. Проблема «человек и революция» в творчестве М. Булгакова.
22. Проблематика и художественное своеобразие романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита».
23. Основные мотивы поэзии С. Есенина.
24. Основные мотивы поэзии Б. Пастернака.
25. Тема революции в романе М. Шолохова «Тихий Дон». Смысл трагедии Григория Мелехова.
26. Творчество В. Шукшина.
27. Личность и творчество А. Солженицына.
Программа составлена Н. В. Забабуровой, д. ф. н., проф., зав. кафедрой теории и истории мировой литературы Ростовского государственного университета.
1.02.2001
