ПРОГРАММА спецкурса для магистров кафедры теории и истории мировой литературы РГУ (3-й семестр)
ПОЭТИКА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПСИХОЛОГИЗМА В ЕВРОПЕЙСКОМ РОМАНЕ
1. Художественный психологизм как проблема исследования. Объем понятия. Проблема терминологии. Теоретический и историко-типологический подход к художественному психологизму. Работа Л. Гинзбург. «О психологической прозе» и ее теоретическое значение. Е. М. Мелетинский о формах психологизма в античном и средневековом романе. (Введение в историческую поэтику эпоса и романа. М. 1986). Психологизм в системе родовых и жанровых литературных форм. Художественные формы психологизма: объективные (психологический анализ), субъективные (психологическая рефлексия - интеллектуальная и сентиментальная), косвенные (портрет, поступки, вербальное поведение, мимика, жесты и т . п.).
2. Истоки психологизма в мировой литературе. Проблема личности и субъекта в ее историческом и художественном преломлении. Роль античной историографии. Концепция личности и характера у античных историков: Плутарх, Светоний. «Характеры» Теофраста. Книга Марка Аврелия «Размышления» и попытка психологической интроспекции. Психология рефлексия в раннехристианской литературе: Аврелий Августин.
3. Психологизм в средневековой литературе. А. Д. Михайлов («Французский рыцарский роман. М. 1976) о психологической проблематике и поэтике куртуазного романа. Абстрактный психологизм «Романа о Розе».
4. Проблемы психологизма в ренессансной прозе. «Новая жизнь» Данте. «Фьяметта» Боккаччо. «Гептамерон» М. Наваррской. «Назидательные новеллы» Сервантеса. Объективные и субъективные формы психологизма.
5. Психологический анализ в литературе классицизма. Картезианская концепция разума и страстей. Феномен внутренней борьбы. Проблема мотивации. Роман М. де Лафайет «Принцесса Клевская». «Португальские письма» Гийерага.
6. Развитие психологической рефлексии во французском романе 18 века.
7. Романтический психологизм. «Рене» Шатобриана. «Адольф» Б. Констана. Художественные открытия Джейн Остин.
8. Реалистический психологизм. Художественный опыт Стендаля и Л. Толстого.
9. Проблемы психологизма в литературе 20-го века. Философские предпосылки «дегуманизации» (Бергсон, Фрейд, Юнг). Разрушение традиционных форм: категории характера, сложившейся системы мотивации. Переоценка возможностей психологического анализа. Техника потока сознания - категории ощущения и впечатления. Пруст. Категория психологического состояния в литературе модернизма.
10. Принципиальный апсихологизм литературы постмодернизма: марионеточность, психологические парадоксы, разрушение рациональной мотивации, эстетика психологического абсурда.
Литература
1. Гинзбург Л. О психологической прозе. Л. 1971.
2. Мелетинский Е. М. Введение в историческую поэтику эпоса и романа. М. 1986.
3. Михайлов А. Д. Французский рыцарский роман. М. 1976.
4. Лихачев Д. С. Человек в литературе Древней Руси./ Собр. соч. в 3-х т.т. М. 1987. Т. 3.
5. Успенский Б. А. Поэтика композиции. Структура художественного текста и типология композиционной формы. М. 1970.
6. Забабурова Н. В. Стендаль и проблемы психологического анализа. Ростов. 1982.
7. Забабурова Н. В. Творчество Мари де Лафайет. Ростов. 1985
8. Забабурова Н. В. Французский психологический роман. Ростов. 1992.
Художественные тексты.
1. Плутарх. Сравнительные жизнеописания.
2. Светоний. Жизнь двенадцати цезарей.
3. Марк Аврелий. Размышления.
4. Тома. Роман о Тристане и Изольде.
5. Данте. Новая жизнь.
6. Петрарка. Письмо к потомкам. Старческие письма.
7. Боккаччо. Фьяметта.
8. М. Наваррская. Гептамерон.
9. Сервантес. Назидательные новеллы.
10. М. де Лафайет. Принцесса Клевская.
11. Гийераг. Португальские письма.
12. Прево. Манон Леско.
13. Шодерло де Лакло. Опасные связи.
14. Б. Констан. Адольф.
15. Д. Остин. Гордость или предубеждение.
16. Стендаль. Красное и черное.
17. Л. Толстой. Анна Каренина.
18. М. Пруст. По направлению к Свану.
19. Ф. Кафка. Превращение.
20. А. Камю. Посторонний.
21. Д. Фаулз. Женщина французского лейтенанта.
Практические занятия.
1. Концепция личности и характера у античных историков - 2 ч.
2. Проблемы психологизма в ренессансной прозе (Данте, Боккаччо - 2 часа, М. Наваррская, Сервантес - 2 часа)
3. Интеллектуальная и сентиментальная рефлексия в романе Ш. Де Лакло «Опасные связи». - 2 ч.
4. Особенности психологизма Д. Остин. - 2 ч.
5. Психологический анализ Стендаля. - 2 ч.
6. Психологический анализ Толстого. - 2 ч.
7. Техника потока сознания: М. Пруст. - 2 ч.
8. Категория психологического состояния в прозе Кафки - 2 ч.
9. Разрушение традиционных форм психологизма в постмодернистском романе - 2 ч.