Ох и мучительным бывает иногда этот такой невинный вопрос "почему?"
Почему ты так стремишься сделать это? Почему тебе это не нравится? Почему тебя это раздражает? Почему это тебя пугает? Почему ты этого избегаешь? И первая названная причина первое время ой как редко бывает настоящей.
Этот вопрос как за верёвочку вытягивает из глубин подсознания то, на что совсем не хочется смотреть, а тем более - показывать ЭТО кому-то еще и говорить об нём. Уловка эго в таких случаях - сказать другому: "Это моя проблема, зачем я буду тебя этим нагружать, мне никто не поможет, я сама должна это проработать."
Нифига. В таком случае запихнёшь ЭТО поглубже и закроешь глаза.
Мужественный и опытный партнёр очень даже может помочь* (необязательно, чтобы он был просветлённым, достаточно искреннего желания помочь, состояния эмоциональной невовлечённости в данной конкретной ситуации и общей установки "мы сами ответственны за то, что с нами происходит и то, что мы чувствуем" - это чтобы не было соблазна обвинить другого - впрочем, если другой чувствует себя задетым, одновременно это даёт и ему повод проработать свою проблематику, потому что обычно они оказываются идеально подогнанны друг к другу :-)).
Учитель - идеальный случай такого партнёра (потому что его невозможно задеть, он гладкий, как пляжная галька), и его особенность - раз за разом оказываться менее суровым ко мне, чем я сама (!).
Ну и, конечно, снова ключ неотождествления. Оно позволяет уменьшить, а лучше - устранить совершенно бесполезное чувство вины при обнаружении ЭТОГО. Мы - свет и любовь, а ЭТО - результат манипуляции подсознания. И с каждым разом лучше видишь эту манипуляцию, и всё меньше хочется быть марионеткой и играть помимо своей воли навязанную подсознанием роль, от которой страдаешь сам и страдают другие.
Update: Об этом же другими словами.
*Такие отношения диаметрально противоположны светскому общению, где все стремятся превыше всего сохранить маску, поэтому подыгрывают и закрывают глаза даже на совсем грубый камуфляж эгоистических мотивов.
Очевидно (ха! это сейчас для меня очевидно, а сколько шишек набито!), пытаясь такими вопросами "помочь" неподготовленному (и не просившему об этом) человеку, только активируешь его защиты и вызываешь раздражением прикосновением к "больному" вопросу. И это - насилие.
Почему ты так стремишься сделать это? Почему тебе это не нравится? Почему тебя это раздражает? Почему это тебя пугает? Почему ты этого избегаешь? И первая названная причина первое время ой как редко бывает настоящей.
Этот вопрос как за верёвочку вытягивает из глубин подсознания то, на что совсем не хочется смотреть, а тем более - показывать ЭТО кому-то еще и говорить об нём. Уловка эго в таких случаях - сказать другому: "Это моя проблема, зачем я буду тебя этим нагружать, мне никто не поможет, я сама должна это проработать."
Нифига. В таком случае запихнёшь ЭТО поглубже и закроешь глаза.
Мужественный и опытный партнёр очень даже может помочь* (необязательно, чтобы он был просветлённым, достаточно искреннего желания помочь, состояния эмоциональной невовлечённости в данной конкретной ситуации и общей установки "мы сами ответственны за то, что с нами происходит и то, что мы чувствуем" - это чтобы не было соблазна обвинить другого - впрочем, если другой чувствует себя задетым, одновременно это даёт и ему повод проработать свою проблематику, потому что обычно они оказываются идеально подогнанны друг к другу :-)).
Учитель - идеальный случай такого партнёра (потому что его невозможно задеть, он гладкий, как пляжная галька), и его особенность - раз за разом оказываться менее суровым ко мне, чем я сама (!).
Ну и, конечно, снова ключ неотождествления. Оно позволяет уменьшить, а лучше - устранить совершенно бесполезное чувство вины при обнаружении ЭТОГО. Мы - свет и любовь, а ЭТО - результат манипуляции подсознания. И с каждым разом лучше видишь эту манипуляцию, и всё меньше хочется быть марионеткой и играть помимо своей воли навязанную подсознанием роль, от которой страдаешь сам и страдают другие.
Update: Об этом же другими словами.
*Такие отношения диаметрально противоположны светскому общению, где все стремятся превыше всего сохранить маску, поэтому подыгрывают и закрывают глаза даже на совсем грубый камуфляж эгоистических мотивов.
Очевидно (ха! это сейчас для меня очевидно, а сколько шишек набито!), пытаясь такими вопросами "помочь" неподготовленному (и не просившему об этом) человеку, только активируешь его защиты и вызываешь раздражением прикосновением к "больному" вопросу. И это - насилие.
no subject
Date: 2006-04-26 05:26 am (UTC)no subject
Date: 2006-04-26 11:42 am (UTC)no subject
Date: 2006-04-26 12:10 pm (UTC)no subject
Date: 2006-04-26 12:21 pm (UTC)no subject
Date: 2006-04-26 01:28 pm (UTC)no subject
Date: 2006-04-26 03:26 pm (UTC)no subject
Date: 2006-04-27 03:12 am (UTC)Я это осознала благодаря детям. Так им иногда и говорю, мол, устала, сил нет ликвидировать последствия каких-нибудь "экстремальных" затей, либо сами, либо марш читать. Что-то в этом роде. А получается "по программе" (например, мне непременно хочется, чтобы вообще без последствий, а они есть и детьми не ликвидируются), то наорешь, потом сама себе противна, а дети, если покопать, не очень-то и виноваты. Поначалу непросто себе в этом признаваться.
no subject
Date: 2006-04-27 09:19 am (UTC)