А что, если...
Sep. 20th, 2010 09:07 amВо Франции много говорят о кризисе образования, Le Londe почти каждую неделю публикует статьи на эту тему...
Я живу в доме, где много маленьких детей, а с балкона виден дворик детского сада. Каждое утро я слышу детский плач в подъезде или на улице. И сегодня мне в голову закралась крамольная мысль: а что если дети не хотят по утрам идти в школу просто потому, что не находят там любви и человеческого тепла?
Тут только одна реформа поможет: внутренняя реформа каждого, вовлечённого в систему образования...
no subject
Date: 2010-09-20 07:15 am (UTC)no subject
Date: 2010-09-26 07:08 pm (UTC)no subject
Date: 2010-09-26 07:50 pm (UTC)no subject
Date: 2010-09-20 07:29 am (UTC)no subject
Date: 2010-09-20 07:46 am (UTC)no subject
Date: 2010-09-20 08:14 am (UTC)no subject
Date: 2010-09-20 11:39 am (UTC)А вообще - дошкольные детские учреждения во Франции меня восхищают как раз тем, что те, кто там работает, массово именно что любят детей. Просто малышу часто нужна не тётя (добрая и любящая), а непременно мама, - вот они и плачут.
no subject
Date: 2010-09-20 02:28 pm (UTC)no subject
Date: 2010-09-26 07:11 pm (UTC)no subject
Date: 2010-09-20 07:05 pm (UTC)А во втором классе ее сменили на пожилую Учительницу. Которая была к нам добра, разговаривала с нами, как с людьми и объясняла все просто и понятно, была щедра на похвалу и ей даже не нужно было быть строгой - все и так вели себя прекрасно и учились. Так в том году дети понукали родителей по утрам - быстрее собирайся, опоздаем! Приходили заранее, ждали Учительницу на крыльце и бежали к ней навстречу, висли на ней гроздьями. Ни одного двоечника не было в классе в тот год.
К сожалению, это был последний год, когда она преподавала, она была уже очень немолода...
серийное мышление или порочный круг
Date: 2010-09-24 05:49 pm (UTC)Re: серийное мышление или порочный круг
Date: 2010-09-26 07:17 pm (UTC)Ответ на вопрос "Но вот только как такого добиться?" известен: работать над собой, объединяться с единомышленниками и создавать альтернативные школы, секции, кружки..., где этот идеал человечности воплощается.
"Обучение происходит посредством последовательных осознаний", помнишь?
Пока люди не осознают, что есть проблема, не поймут, в чём она, и не начнут действовать, начиная с себя, мир не изменится.