Hellen Keller - Le miracle en Alabama
Mar. 28th, 2013 02:19 pmФильм "Сотворившая чудо" о начальном этапе обучения Хелен Келлер, слепоглухой девочки.
"Директор Школы для слепых предлагает бывшей воспитаннице школы Энн Салливан работу в семье Келлеров, где живёт девочка Хелен, ставшая слепоглухой после перенесённой в младенчестве скарлатины. У неё часто случаются приступы истерии, она не умеет говорить, ходить и пользоваться столовыми приборами (по сути, она живёт в животном состоянии). Салливан соглашается.
Первой целью Салливан ставит внушить Келлер понятие о дисциплине. Она учит Хелен пользоваться столовыми приборами и салфетками, а также прямохождению. Однако главной целью для себя Салливан ставит объяснить Келлер то, что каждый предмет имеет название. Она требует изолировать девочку от остальных членов семьи в небольшом доме, где постоянно обучает её новым словам, которые продолжают ничего не значить для Хелен.
Две недели, данные Салливан на обучение, заканчиваются. Она собирается уезжать, не добившись выполнения своей задачи, как вдруг..."
Меня в этом фильме потрясли две вещи:
- неосознанное стремление к вочеловечиванию и страдания от его невозможности (сначала, до языкового прорыва), когда девочка как бы изолирована невозможностью общения в камере-одиночке своего тела,
- обоснованность физического насилия в некоторых случаях - когда оно обусловленно состраданием. По словам одной подруги, сцены "усмирения" Хелен похожи на сцены обуздания диких животных...
Смотреть на русском.
Французская версия в 6 частях доступна тут:
miracle en Alabama part1
"Директор Школы для слепых предлагает бывшей воспитаннице школы Энн Салливан работу в семье Келлеров, где живёт девочка Хелен, ставшая слепоглухой после перенесённой в младенчестве скарлатины. У неё часто случаются приступы истерии, она не умеет говорить, ходить и пользоваться столовыми приборами (по сути, она живёт в животном состоянии). Салливан соглашается.
Первой целью Салливан ставит внушить Келлер понятие о дисциплине. Она учит Хелен пользоваться столовыми приборами и салфетками, а также прямохождению. Однако главной целью для себя Салливан ставит объяснить Келлер то, что каждый предмет имеет название. Она требует изолировать девочку от остальных членов семьи в небольшом доме, где постоянно обучает её новым словам, которые продолжают ничего не значить для Хелен.
Две недели, данные Салливан на обучение, заканчиваются. Она собирается уезжать, не добившись выполнения своей задачи, как вдруг..."
Меня в этом фильме потрясли две вещи:
- неосознанное стремление к вочеловечиванию и страдания от его невозможности (сначала, до языкового прорыва), когда девочка как бы изолирована невозможностью общения в камере-одиночке своего тела,
- обоснованность физического насилия в некоторых случаях - когда оно обусловленно состраданием. По словам одной подруги, сцены "усмирения" Хелен похожи на сцены обуздания диких животных...
Смотреть на русском.
Французская версия в 6 частях доступна тут:
miracle en Alabama part1
no subject
Date: 2013-04-13 11:34 pm (UTC)Кстати, не заметила там "приучения к прямохождению", девочка ходит прямо с самого начала.
И еще одно: воспитанием слепоглухонемых успешно занимаются, например, в Харькове, см. http://psyjournals.ru/kip/2006/n3/Basilova.shtml