Лекция 4.1 - Парадокс Абилина (The Abilene Paradox)
Явление, заключающееся в том, что несколько участников продолжают проект, в который никто из них не верит, исключительно из страха признаться первым, что они не хотят продолжать.
Лекция 4.2 - Про ловушку мышления категориями (How Categorical Thinking Gives Rise to Prejudice).
Забавный эксперимент с поеданием яблока: лектор просит нажать на кнопку в момент, когда мы считаем, что кусок яблока, которое он ест, перестаёт быть яблоком и становится его телом. Пример смерти: когда именно человек умирает, сказать невозможно!
Другой пример: раса или половые различия (об обоих формах есть дополнительные видео*). Границы этих категорий размыты!
Объяснение, что категориальное мышление полезно, поэтому мы его используем, и прекрасный совет не путать полезное с реальным.
Вот и сошлись наука и буддистские представления о том, что не существует отдельно взятого "я", и что всё взаимосвязано и всё - часть всего. Пример, который приводится в этой лекции - бразильский дождь, ставший соком апельсина, который вы выпили, и который теперь стал вашей кровью, - этот пример вполне мог бы быть приведён Тит Нат Ханом в одной из его книг.
_________________________________
* Assigned Video 4.2: Race: The Power of an Illusion
Assigned Video 4.3: Middle Sexes: Redefining He and She
Явление, заключающееся в том, что несколько участников продолжают проект, в который никто из них не верит, исключительно из страха признаться первым, что они не хотят продолжать.
Лекция 4.2 - Про ловушку мышления категориями (How Categorical Thinking Gives Rise to Prejudice).
Забавный эксперимент с поеданием яблока: лектор просит нажать на кнопку в момент, когда мы считаем, что кусок яблока, которое он ест, перестаёт быть яблоком и становится его телом. Пример смерти: когда именно человек умирает, сказать невозможно!
Другой пример: раса или половые различия (об обоих формах есть дополнительные видео*). Границы этих категорий размыты!
Объяснение, что категориальное мышление полезно, поэтому мы его используем, и прекрасный совет не путать полезное с реальным.
Вот и сошлись наука и буддистские представления о том, что не существует отдельно взятого "я", и что всё взаимосвязано и всё - часть всего. Пример, который приводится в этой лекции - бразильский дождь, ставший соком апельсина, который вы выпили, и который теперь стал вашей кровью, - этот пример вполне мог бы быть приведён Тит Нат Ханом в одной из его книг.
_________________________________
* Assigned Video 4.2: Race: The Power of an Illusion
Assigned Video 4.3: Middle Sexes: Redefining He and She