![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
greenadineЛекция 5.1 Вмешательство очевидцев в чрезвычайных ситуациях - более подробная лекция о "Bystander effect".
Если есть одна лекция из всего курса, которую стоит посмотреть, то я бы рекомендовала эту.
Почему? Потому, что простое знание о существования такого явления как Эффкт свидетеля повышает вероятность того, что люди вмешаются и помогут в чрезвычайной ситуации, а не будут проходить мимо либо стоять и смотреть, как загипнотизированные, тем, что никто другой ничего не предпринимает (тогда как они бы помогли с вероятностью 80%, будь каждый из них единственным свидетелем ситуации!).
Это знание может помочь избежать трагедии и угрызений совести до конца жизни.
Лекция 5.2 Пусковые механизмы агрессии
Научные данные, подтверждающие то, что просмотр фильмов, игр, журналов и т.п., содержащих насилие, повышает уровень насилия в поведении.
Например, в США первые несколько дней после матчей бокса статистически повышается количество убийств, причём есть корреляция в расовой принадлежности жертв убийства и боксёра, проигравшего матч.
Цитата из лекции, про официальную видео-игру американской армии:
"The description says, "America's Army, the official game of the U.S Army delivers an authentic and entertaining army experience".
So, here we have a government funded video game that research suggests will lead teenagers to become more aggressive and more desensitized to violence, and that presents simulated killing as fun entertainment."
- "В описании говорится: "America's Army, официальная игра армии США, предоставляет аутентичный армейский опыт в форме развлечения." Итак, мы имеем "видео-игру, оплаченную государством, которая, согласно исследованиям, способствует повышению агрессивности подростков и понижению чувствительности к насилию, которая подаёт симуляцию убийства как забавное развлечение."
Как вам?
Какого рода общество готовят подобные видео-игры? То ли это общество, которое вы хотели бы для нынешних детей?
Если есть одна лекция из всего курса, которую стоит посмотреть, то я бы рекомендовала эту.
Почему? Потому, что простое знание о существования такого явления как Эффкт свидетеля повышает вероятность того, что люди вмешаются и помогут в чрезвычайной ситуации, а не будут проходить мимо либо стоять и смотреть, как загипнотизированные, тем, что никто другой ничего не предпринимает (тогда как они бы помогли с вероятностью 80%, будь каждый из них единственным свидетелем ситуации!).
Это знание может помочь избежать трагедии и угрызений совести до конца жизни.
Лекция 5.2 Пусковые механизмы агрессии
Научные данные, подтверждающие то, что просмотр фильмов, игр, журналов и т.п., содержащих насилие, повышает уровень насилия в поведении.
Например, в США первые несколько дней после матчей бокса статистически повышается количество убийств, причём есть корреляция в расовой принадлежности жертв убийства и боксёра, проигравшего матч.
Цитата из лекции, про официальную видео-игру американской армии:
"The description says, "America's Army, the official game of the U.S Army delivers an authentic and entertaining army experience".
So, here we have a government funded video game that research suggests will lead teenagers to become more aggressive and more desensitized to violence, and that presents simulated killing as fun entertainment."
- "В описании говорится: "America's Army, официальная игра армии США, предоставляет аутентичный армейский опыт в форме развлечения." Итак, мы имеем "видео-игру, оплаченную государством, которая, согласно исследованиям, способствует повышению агрессивности подростков и понижению чувствительности к насилию, которая подаёт симуляцию убийства как забавное развлечение."
Как вам?
Какого рода общество готовят подобные видео-игры? То ли это общество, которое вы хотели бы для нынешних детей?
