Двуязычие в садике и младшей школе

Дорогие родители, учителя и простые наблюдатели! :-)

Для будущей школы Волшебного Дерева на Орлеанщине мы задались вопросом о двуязычии. Нужны ваши советы на основе вашего опыта. Школа будет в основном с использованием педагогики Монтессори и полезными дополнениями из разных других гуманистических педагогик.

Первый "класс" (как переводится ambiance Montessori на русский?) - 3-6 лет (смешаный по возрасту), затем - 6-12.

Многие французские школы Монтессори практикуют двуязычие, то есть, одна из воспитательниц говорит только по-английски.
Но пока непонятно, не создаст ли такой подход трудности для детей и преподавателей (например, дети будут обращаться только к воспитательнице, говорящей на их языке).
Если это благоприятно влияет на развитие детей и позволяет им овладеть дополнительным языком, то с какого возраста вводить такую систему ?
Может быть, лучше вводить языки в форме игровых уроков пару раз в неделю, но не в форме погружения?
Как с другими языками (русский, немецкий...)?

Что думаете, каков ваш опыт? Если бы выбирали садик/школу для вашего ребёнка, то что бы вы предпочли?
Заранее спасибо !